Ambos capítulos permiten orientarnos que elementos influyen a la hora de evaluar un proyecto de TIC para mejorarlo y la necesidad de articular con la sala y los intereses de los niños, con el fin de fortalecer con las nuevas tecnologías los aprendizajes de los niños.
Ambos capítulos permiten orientarnos que elementos influyen a la hora de evaluar un proyecto de TIC para mejorarlo y la necesidad de articular con la sala y los intereses de los niños, con el fin de fortalecer con las nuevas tecnologías los aprendizajes de los niños.
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